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战后日本中小学理科教育的发展与变革
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摘要
日本战后的理科教育经历了生活单元学习、系统学习、探究学习、宽松学习、宽松与选择学习等各个阶段,逐步形成了现在的理科教育——宽松与综合学习。
作者
陈志伟
机构地区
杭州师范学院生命科学学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第1期25-30,共6页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
日本
中小学
理科教育
发展与变革
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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