摘要
小学英语教材的内容比较简单,单词、短小的对话和简短的小文章是其基本的表现形式。因此,单词成了小学英语教学的重要内容之一,单词教学备受关注。如果单词教学还停留在教师单纯领读、学生机械模仿和死记硬背的层面上,那肯定不符合新课改的要求,因为新课改要求英语教学把激发学生学习英语的兴趣和树立自信心放在首位。那么,新课改背景下的单词教学应该如何进行呢?我认为,单词教学应该以人为本,以激发学生的学习兴趣和调动积极性为主要目的,也就是说,单词教学要做到趣味化、游戏化、活动化和生活化。
出处
《中小学英语教学与研究》
2006年第1期34-36,共3页
English Teaching & Research Notes