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探究学生自主管理模式,促进德育发展
被引量:
3
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摘要
让学生能够自主管理、自我锻造,是解决当前中小学德育效益低下的最佳手段。为此,我校在促进学生自主管理方面进行了一系列探索。
作者
唐宗栅
刘一荻
机构地区
上海市七宝中学
出处
《基础教育》
2006年第1期41-42,共2页
Journal of Schooling Studies
关键词
学生自主管理
管理模式
德育发展
中小学德育
效益低下
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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