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天才的另一面
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摘要
18世纪初,在俄国的乡间,有一个很笨的孩子。他看见数学老师在举例做四则运算题时最后的结果是零,便以为所有四则运算题的结果都是霉。所以后来他一遇到四则运算题便毫不考虑地在后面添个霉。
作者
廖钧
出处
《基础教育》
2006年第1期61-62,共2页
Journal of Schooling Studies
关键词
四则运算题
天才
18世纪
数学老师
孩子
举例
分类号
I267 [文学—中国文学]
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基础教育
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