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教师的非正式学习简论 被引量:22

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摘要 非正式学习是教师学习的重要形式之一,对教师的专业发展起着不可忽视的作用,但已有的研究对其缺乏必要的关注。本文试图从教师非正式学习的内涵人手,讨论非正式学习对于教师发展的积极意义以及非正式学习的基本途径。
作者 毛齐明
出处 《教育科学论坛》 2006年第2期59-60,共2页 Education Science Forum
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Cairns,Teresa.For the Sake of Informality[].Academic Search Premier.2000

同被引文献109

引证文献22

二级引证文献73

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