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计算机专业应用型创新人才的“211”培养模式
被引量:
32
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摘要
在当前教育大发展时期,高等教育已经从精英教育向大众教育转换。探索一种适合大众化教育的培养模式有着十分重要的意义。本文针对计算机专业,提出了应用型创新人才的“211”培养模式,经过几年的实践,取得了初步的成效。
作者
杨起帆
陈观林
朱勇
柳俊
机构地区
浙江大学城市学院计算机系
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第1期65-67,共3页
Higher Education Exploration
关键词
应用型创新人才
培养模式
课程体系
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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