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计算机专业应用型创新人才的“211”培养模式 被引量:32

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摘要 在当前教育大发展时期,高等教育已经从精英教育向大众教育转换。探索一种适合大众化教育的培养模式有着十分重要的意义。本文针对计算机专业,提出了应用型创新人才的“211”培养模式,经过几年的实践,取得了初步的成效。
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第1期65-67,共3页 Higher Education Exploration
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