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中国学校建筑忧思录
被引量:
8
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摘要
一个毋庸置辩的事实是:在许多“中国一流”里展现的却是科学性的缺失、教育理念的滞后和对教育主体的漠视。“中国一些所谓‘一流’的学校建筑好比‘镀金的拖拉机’。”中育学校建筑设计研究中心副主任吴奋奋说,“当人家驾着奔驰宝马驰骋时,驾着拖拉机在高速公路上跑是什么感觉?”
作者
叶辉
出处
《观察与思考》
2006年第2期14-19,共6页
Observation and Ponderation
关键词
学校建筑
中国
教育主体
教育理念
研究中心
建筑设计
高速公路
拖拉机
科学性
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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