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探究性教学法在生理学课堂教学中的应用

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摘要 探究性教学是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在探究过程中主动的获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。较之传统的教学方法,探究性教学更能激发学生的学习兴趣,并能有效地培养学生解决实际问题的能力以及创新能力,是全面提高学生素质的重要手段。因此,如何在课堂教学中落实探究性教学,成为我们急需解决的问题。下面就以“探究空气污染、吸烟对身体的危害”这一课题为例,谈一谈我们在这方面的探索。
作者 覃庆河
出处 《右江民族医学院学报》 2006年第1期142-144,共3页 Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献2

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