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如何引导学生自主探索
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摘要
一、用心引导。培养探索意识 教师要提供学生自主探索的机会。让学生存自主探索中自我发现新知识。对于学生的探索活动.教师要引导而不是代替,促进而不是强迫。
作者
云霞
机构地区
常州市怡康小学
出处
《江苏教育》
2006年第01B期36-36,共1页
关键词
引导学生
自主探索
探索意识
自我发现
探索活动
新知识
教师
用心
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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