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E=(ΔΦ)/(Δt)定量教学演示实验的研究

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摘要 长期以来,在高中物理教学中,一直缺乏“法拉第电磁感应定律”实验的定量演示,《E=ΔΦ/Δt的定量教学研究》一文设计了一个“动生电”的定量实验。本文利用计算机辅助物理实验系统定量演示了“感生电”的E=ΔΦ/Δt的教学实验。
出处 《物理通报》 2006年第1期44-45,共2页 Physics Bulletin
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