期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

材料作文

原文传递

导出

摘要 1．仔细看图，读读图下的名言，选择其中一幅图，结合生活实际写出你对图意的理解和从中得到的启发。（不少于450字）

出处《小学青年教师》 2006年第02S期33-34,共2页 young teacher in elementary education

关键词材料作文小学语文练习题

分类号 G623.24 [文化科学—教育学] G624 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1于子航.结合生活实际提升高中生的逻辑思维能力[J].中华少年,2018,0(19):152-152.
2江意萍.论趣味教学法在语文课堂中的有效应用[J].小学教学参考,2019(1):54-54. 被引量：2
3张中平.物理教学中如何结合生活实际激发学生学习兴趣[J].理科爱好者（教育教学版）,2013,0(4):105-105.
4杨道贤.浅谈高年级作文教学[J].成才之路,2010(32). 被引量：1
5胡文元.民族地区低年级趣味课堂教学实践探究[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(6):146-146.
6黄春凤.新课改背景下高中英语情感教学的四种策略[J].广西教育,2017,0(38):43-43.
7刘从江.小学数学课堂要结合生活实际[J].明日,2019(30):0295-0295.
8郭华.浅谈结合生活实际的初中物理实验教学[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(30):27-27. 被引量：2
9王国真.结合生活实际提高小学数学教学实效的思路[J].神州,2017,0(28):148-148. 被引量：1
10周得光.浅谈中学生数学学习兴趣的培养[J].祖国,2016,0(18):209-209.

小学青年教师

2006年第02S期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部