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抓住初中生的心理特征激发物理学习兴趣

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摘要 本文通过实例论述了学习兴趣的重要性,进一步深化激发学生兴趣的必要性。结合初中生的心里特点,并有针对性的列举出教学方法,以增进初中生学习物理的志趣。
作者 王学玲
出处 《科技资讯》 2006年第1期77-77,共1页 Science & Technology Information
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