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抓住初中生的心理特征激发物理学习兴趣
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摘要
本文通过实例论述了学习兴趣的重要性,进一步深化激发学生兴趣的必要性。结合初中生的心里特点,并有针对性的列举出教学方法,以增进初中生学习物理的志趣。
作者
王学玲
机构地区
河北省丰润区李钊庄镇中学
出处
《科技资讯》
2006年第1期77-77,共1页
Science & Technology Information
关键词
心理特点
学习兴趣
初中生
物理学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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