如何科学把握教学内容生活化
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第1期32-32,共1页
Reference for Elementary Teaching
-
1刘启玉.数学课堂生活化 学习兴趣更浓厚[J].中学课程辅导(教学研究),2015,9(12):22-23.
-
2徐健.让数学课堂生活化[J].江西教育(管理版)(A),2013(18).
-
3刘萍.让生活成为学习数学的源头活水——构建“生活化”的数学教学[J].数学教学通讯,2016(30):25-27.
-
4陈志鹏.让生活走进课堂,让课堂走向生活[J].吉林教育(中小学教育),2010(12):46-46.
-
5顾兴奎.例谈数学课堂“生活化”的误区[J].广西教育,2013(33):64-64.
-
6谢启培.让数学课堂生活化[J].教书育人(高教论坛),2005,0(2):34-34.
-
7周焱.浅谈数学课堂“生活化”[J].学园,2011(16):182-182.
-
8覃运初.数学课堂“生活化”的实施策略[J].广西教育学院学报,2002(6):70-73. 被引量:11
-
9傅永华.数学课堂“生活化”[J].中学教学参考,2010(5):4-6.
-
10陈文霞.浅谈数学与生活的联系[J].中华少年:研究青少年教育,2013(6):260-260.
;