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语篇分析与大学英语写作教学 被引量:1

Text Analysis and the Teaching of College English Writing
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摘要 在大学英语教学中,我们既要培养学生的读、听、说的能力,也要培养学生英语写作的能力。写作知识与技巧与语篇分析有着密切的关系,重视语篇分析就是为提高学生的写作能力打基础。本文从语篇的衔接方式、修辞手段、体裁分析等角度阐述语篇分析对英语写作教学的启发和意义。 In addition to improving students' abilities of reading, listening and speaking, college English teaching should attach attention to the cultivation of students' writing competence. The increase of writing knowledge and skills depends on students' text analysis ability. This paper, from the perspectives of textual cohesion, rhetoric and patterns, reveals the significance of text analysis to English writing.
作者 李慧敏
出处 《皖西学院学报》 2005年第6期135-137,共3页 Journal of West Anhui University
关键词 大学英语教学 语篇分析 英语写作 college English teaching text analysis English writing
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黄国文.语篇分析概要[M].长沙:湖南教育出版社,1987.114-121.
  • 2杨林云.语篇分析与阅读写作[J].广东工业大学学报,1998,(3):103-103.
  • 3Halliday, M & R. Hasan. Cohesion in English [ M ], London: Longman Group Ltd., 1976.

共引文献55

同被引文献4

引证文献1

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