论教学质量的价值取向

教学质量的价值取向制约人才培养的定位,影响教学活动的过程及教学目标的实现,深刻认识教学质量的价值规定,正确选择和评价教学质量的价值取向,有助于在高等教育快速发展的社会背景下,树立科学的教学质量观,造就质量好、多层次、有特色的适合社会需要和发展的人才。