期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“气体压强与体积的关系”的DIS实验研究

原文传递

导出

摘要《上海市中小学新课程标准》的课程理念要求：“物理课程必须与信息技术整合，构建信息技术的平台，建立数字化信息系统（Digital Information System，简称DIS）实验室；充分运用教学软件和计算机网络，实现信息共享和互动交流，增强信息化环境下自主学习的意识和能力．”

作者姚维贵

机构地区上海市高行中学

出处《中学物理教学参考》 2006年第1期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词实验室气体压强 DIS 信息技术整合数字化信息系统体积 System 新课程标准计算机网络信息化环境

分类号 G482 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1姚维贵.《气体压强与体积的关系》DIS实验研究[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2005,23(12):50-51. 被引量：1
2白明侠,郑璐石.基于DIS的物理实验应用初探[J].延安职业技术学院学报,2014,28(3):130-131. 被引量：1
3朱丽琴.“好习惯”让我们轻松地胜人一筹[J].理科考试研究（初中版）,2016,0(7):57-57.
4吕军,杨文枭.对一个常见物理实验的商榷[J].中学物理（初中版）,2015,0(6):37-37.
5邢军,张金良,周岚.在农村中学实施传感器教学的探索[J].物理教学,2010(6):34-35.
6严平.气体压强与体积关系实验改进二则[J].教学仪器与实验（中学版）,2002,18(5):14-14.
7上海市数字化信息系统（DIS）应用交流会隆重举行[J].教学仪器与实验（中学版）,2006,22(8).
8岳朝峰.利用第二课堂实施素质教育[J].信息教研周刊,2012(18):97-97.
9俞丽萍.利用DIS实验突破教学疑难点的实践研究[J].中学物理,2012(2):51-53.
10杨振宇.DIS技术在化学实验中的作用——以DIS对酸碱滴定实验教学的改进为例[J].现代教学,2017,0(1):132-133.

中学物理教学参考

2006年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部