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浅谈高职英语口语练习的原则和方法
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摘要
本文分析了高职英语课堂口语练习的三条原则。并指出:教师应在遵循这些原则的基础上,从培养习惯入手,养成学生英语口语练习的良好习惯;练习要有高度的计划性,练习方式尽量多样化,使用恰当的纠错方式等。
作者
贺瑛
彭辉
机构地区
长沙航空职业技术学院
双峰县第一中学
出处
《职业教育研究》
2006年第2期71-72,共2页
Vocational Education Research
关键词
高等职业院校
英语教学
口语练习
教学方法
交际性原则
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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