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高职历史教学实施创新教育的思考与尝试
被引量:
2
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摘要
在高职历史教学中实施创新教育,教师必须更新观念、强化素质、创设氛围、方法科学,才能使学生学会学习、学会创新。
作者
崔改梅
机构地区
濮阳职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2006年第2期102-102,共1页
Vocational Education Research
关键词
高等职业教育
历史教学
创新教育
课堂讨论
教学内容
分类号
K-4 [历史地理]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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