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高职历史教学实施创新教育的思考与尝试 被引量:2

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摘要 在高职历史教学中实施创新教育,教师必须更新观念、强化素质、创设氛围、方法科学,才能使学生学会学习、学会创新。
作者 崔改梅
出处 《职业教育研究》 2006年第2期102-102,共1页 Vocational Education Research
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