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深入调研 科学管理 指导中小学图书馆建设
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摘要
迁安市教育局在深入调研的基础上,实行“照顾全面,倾科重点”的政策,加大投入,狠抓队伍建设,开展多种读书活动,实行“十自”阅读指导模式,统一学校上图情课时数和要求,积极推动了中小学图书馆事业建设。
作者
史忠信
机构地区
河北省唐山市迁安市教育局仪器站
出处
《中小学图书情报世界》
2006年第1期12-13,共2页
关键词
中小学图书馆
事业建设
分类号
G259.272.2 [文化科学—图书馆学]
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