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教师专业考核:以基本功代替综合素质

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摘要 1、案例分析：下面是一位数学老师教学《8和9的分与合》的教学片段（略）。请你根据新的课程理念，对以上的教学片段进行评价。如果让你来教学这一内容，你怎样进行教学？

作者杨兵

机构地区安徽合肥

出处《教育文汇》 2006年第2期26-27,共2页

关键词综合素质教学片段教师专业考核教学基本功《8和9的分与合》小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G625.1 [文化科学—教育学]

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