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讲授法到底怎么啦
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摘要
在新课改中,“讲授法”遭到前所未有的质疑和挑战,某些场合甚至谈“讲”色变。“讲授法”怎么啦?如何理解“讲授法”?如何理解讲授中所出现的问题?如此等等。这里奉献出我们的理解,希望对推进教学改革有所帮助。
作者
徐烨
出处
《中国教师》
2006年第1期14-16,共3页
Teacher’s Journal
关键词
讲授法
教学方法
课堂教学
教学检查
小组合作
教学水平
自主探究
新课改
“讲”
教师
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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中国教师
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