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论课程资源的类型与开发策略
被引量:
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摘要
课程资源开发是现代课程观的重要命题。对许多教师和学校而言,开发课程资源面临着困难和挑战,需要必要的策略指导。本文划分了自然环境资源、生活环境资源、文化资源和人力资源四种类型的课程资源,提出需求导向、增强特性、因地制宜和全员参与四种开发策略。
作者
唐云富
机构地区
西南大学教育科学研究所
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2006年第2期14-17,共4页
Journal of Educational Development
关键词
课程资源
课程资源类型
课程开发策略
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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