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论课程资源的类型与开发策略 被引量:2

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摘要 课程资源开发是现代课程观的重要命题。对许多教师和学校而言,开发课程资源面临着困难和挑战,需要必要的策略指导。本文划分了自然环境资源、生活环境资源、文化资源和人力资源四种类型的课程资源,提出需求导向、增强特性、因地制宜和全员参与四种开发策略。
作者 唐云富
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2006年第2期14-17,共4页 Journal of Educational Development
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参考文献1

  • 1[1]江山野等编绎.简明国际教育百科全书(课程卷).北京:教育科学出版社,1991:110.

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