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数列问题错解剖析
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摘要
数列是历年高考的重点内容,在运用数列知识解题时,一些考生容易出现这样或那样的错误。为此,本文对这些问题进行归类与分析,希望这能对同学们的学习有所帮助。
作者
王佩其
机构地区
江苏省太仓高级中学
出处
《广东教育(高中版)》
2006年第2期64-65,共2页
关键词
数列问题
错解剖析
高考
归类分析
数学
公式
适用条件
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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广东教育(高中版)
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