注重语感培养 提高语文水平
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1温丽美.授之以感,教之以情——浅淡小学语文文字感知能力的培养[J].读书文摘（青年版）,2014(8):182-183.
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2胡寿霞.问渠那得清如许 为有源头活水来——诵读乃文言文学习之活水[J].学周刊（上旬）,2010(9):59-59. 被引量：1
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3郑连珍.让“读”领风骚[J].教育教学论坛,2010(30):79-80. 被引量：1
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4李斐斐.爱上阅读,享受阅读的快乐[J].教师,2013(12):53-53.
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5胡征和.“吻”书的姑娘[J].下一代,2014(4):4-5.
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6刘晓梅.浅谈学生阅读能力的培养[J].语文教学与研究（综合天地）,2015,0(3):27-27.
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7陆珍艳.如何提高小学生的阅读能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(43):111-111.
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8苗春梅.如何提高学生的阅读能力[J].阅读与鉴赏（上旬）,2011(10):8-8.
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9邹文恩.改进阅读教学策略,培养学生阅读能力[J].快乐阅读,2015,0(24):66-66.
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10张丽娟.让琅琅书声走入语文课堂[J].学苑教育,2016,0(24):87-87.
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