历史教学与素质教育
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1齐有越.构建和谐发展的数学课堂[J].新课程（小学）,2014,0(11):142-143.
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2周林.新时代背景下高校思想政治教育实效性研究[J].今日中国论坛,2013(11S):52-52. 被引量：1
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3罗小玲.浅谈和谐的物理课堂教学氛围的营造[J].中学理科园地,2008(6):12-13.
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4卢冰洁.让历史学习成为一种享受[J].河南教育（基教版）（上）,2013(7):107-107.
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5张万兵,李英,陈应琴.高校“服务学习成长”人才培养模式探索[J].中国成人教育,2013(21):91-93. 被引量：3
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6郭巧凤.中学历史教学中素质教育的思考[J].成才之路,2011(34):66-66.
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7王红侠.浅谈小学语文教学的减负增效[J].新课程（小学）,2012(1):4-4. 被引量：5
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8杨定林.导游 教练 医生——新课程下数学课堂上教师应该扮演的角色[J].小学教学研究,2011(10):42-43.
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9陈洁.课程创新是社会化教育的抓手[J].计算机教与学．现代教学,2005(3):58-59.
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10尚海燕.浅析历史教学与素质教育的关系[J].科教文汇,2007(11X):113-113.
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