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开放互动式教学模式的实施过程

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摘要 第一步:“问题”。明确课题——由学生或教师根据已有的书本知识和社会知识提出解惑问题,激起学生的学习兴趣,想到多少提多少。这就要求教师在备课时预先想到学生会遇到什么问题,教师要创设什么样的情境和问题对学生加以引导。
出处 《宁夏教育》 2006年第2期71-72,共2页 Ningxia Education
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