立足大学生全面发展的艺术教育研究

艺术是在更高层次上全面发展和完善人自身的本质力量,可以促进大学生的智力、非智力因素和创新能力。当前,我国大学生艺术教育存在“附属化”“、音乐+美术”化、技能化、非课程化等错误倾向。应加强对艺术教育的统一规划和领导,加强第一课堂艺术教学,深化第二课堂艺术活动,努力构建新的艺术教育体系。