摘要
高考地理的二轮复习是以专题复习为主的一种复习方式,这种复习以某一地理要素或地理概念为线索,重在构建地理知识之间的联系,在知识的联系和迁移中发展学生的能力。因此,在二轮复习中,寻找适合的复习切入点非常重要。“运动”是地理要素充满活力的一面,也是地理要素之间发生联系、影响的纽带。无论是自然环境,还是社会经济活动,“运动”贯穿其中,探究地理中的运动,有助于活化地理的复习。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2006年第1期93-95,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography