期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

西方教育理想的演变浅析 被引量：3

下载PDF
导出
摘要 西方教育理想经历了一个漫长的演变历程。作为古代西方教育理想的典范,雅典教育理想的显著特征包括:追求人的和谐发展;以人的理性的发展为核心。现代西方教育理想的主要特征包括:注重独立型人格的养成;注重认识和改造自然的能力的发展;注重基本心智能力的发展。当代西方教育理想变化的新趋向包括:进一步注重个人的独立性和自由;注重人的发展的完整性;注重人的道德素养;注重人的多样性。
作者 丁念金
机构地区 上海师范大学教育科学学院
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期1-5,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词 西方国家 教育理想 教育目标 雅典 教育哲学
分类号 G40 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献10

  • 1[古希腊]修昔底德.伯罗奔尼撒战争史[M].北京:商务印书馆,1960..
  • 2[古希腊]亚里士多德 吴寿彭译.形而上学[M].北京:商务印书馆,1959..
  • 3《马克思恩格斯全集》第46卷(上)[M].北京:人民出版社,1979.104.
  • 4《马克思恩格斯全集》第26卷(Ⅱ)[M].北京:人民出版社,1973.124.
  • 5.《马克思恩格斯全集》第42卷[M].人民出版社,1979.P242-249.
  • 6约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990.137.
  • 7卢家楣.对情绪智力概念的探讨[J].心理科学,2005,28(5):1246-1249. 被引量：165
  • 8Edmund O' Sullivan, Transformative Learning:Educational Vision for the 21 st Century, London: Zed Books, 1999. pp.208-228.
  • 9国际21世纪教育委员会 联合国教科文组织总部中文科译.教育—财富蕴藏其中[R].北京:教育科学出版社,1996.138，135-149.
  • 10[德]卡尔·雅斯贝尔斯.时代的精神状况[M].上海:上海译文出版社,1997.3.168.130.186.

二级参考文献13

  • 1Salovey, P. , Mayer, J. D. , Caruso, D. R., & Lopes, P. N.. Measuring emotional intelligence as a set of abilities with the MSCEIT. In: S.J.Lopez and C. R. Snyder ( Eds. ). Handbook of positive psychology assessment. Washington, DC: American Psychological Association.2001.
  • 2Bar - On, R., & Parker, J. D. A.. Handbook of emotional intelligence: Theory, evelepment, Assessment, and Application at Home, School and in the Workplace. San Francisco, CA: Jossey-Bass. 2000.
  • 3Merriam - Webster' s Collegiate Dictionary[ eleventh ed. ], 2003 : 408.
  • 4Mayer,J. D. ,Salovey, P. What is emotional intelligence ? In:Salovey, P. & Sluyter, D. (Eds.). Emotional development and emotional Intelligence: Implications for educators. New york, NY,USA: Baslcbooks, Inc, 1997:3 - 31.
  • 5Bar- On, R. The development of an operational concept of psychological well- being. Unpublished doctoral dissertation. Rhodes University ,South Africa. 1988.53.
  • 6Mayer, J. D., ipaolo, M. D. , & Salvoey, p. Perceiving affective content in ambiguous visual stimuli: A component of emotional intelligence. Journal of Personality Assessment, 1990,54:772- 781.
  • 7Salovey, P. , & Mayer, J. D. Emotional intelligence.Imagination,Cognition,and Personality, 1990, (9) : 185 - 211.
  • 8Coleman, D. Emotional intelligence, Scientific American, Inc..New York: Bantam Books. 1995.
  • 9Bar- On, R., BarOn Emotional Quotient Inventory:Technical Manaual. Toronto, ON : Multi- Health Systems Ins. 1997.
  • 10Thorndike,R.L. Intelligence and its uses[M]. Harper's Magazine,1920, 140:227- 235.

共引文献345

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献3

外国中小学教育
2006年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部