摘要
学生文化是一种亚文化,是学生的生活方式。国外较早开始了相关研究,其研究视角和方法值得借鉴,尤其是以俗民志方法来解释学生的世界,从宏观层面逐渐走向中观、微观和综合层面的思路体现了学生文化自身的情境性。我国对学生文化的研究起步较晚,在借鉴国外经验的同时一定要结合国情,走一条以俗民志方法为引领的本土化道路,并结合当前教育改革探讨学生文化与学校教育之间的关系。
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2006年第2期34-37,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad