关文信《有效教学内涵探析》

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摘要以往对有效教学内涵的理解存在着一些偏差，其中之一就是以经济学中“投入产出”的观点简单地类比教学活动。教学活动与经济活动属于人类社会活动的不同领域．彼此之间存在着较大的差异。经济活动说到底体现的是人与自然、人与物之间的关系，所遵循的是经济活动规律，最终体现的是物化的结果．是财富的创造，而且这种结果往往是在短时间内所能见到的。而教学活动体现的主要是人与人之间的关系，它主要遵循的是教育教学规律，最终体现的是人的进步与发展，

出处《语文学习》 2006年第2期62-62,共1页

关键词教学内涵教学活动人类社会活动经济活动投入产出人与自然活动规律教学规律经济学人与物

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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