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新课程课堂教学的新追求

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作者邓建明

机构地区云南省楚雄州教科所

出处《云南教育》 2006年第01S期13-14,共2页 Yunnan Education

关键词课堂教学新课程追求基础教育课程改革发展为本实验过程心理学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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云南教育

2006年第01S期

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