摘要
高中新课标的四套实验本教科书,在广东、海南、江苏等省份的使用证明,教科书在吸引学生兴趣方面很有特色,我们可以感受到教科书编者所付出的努力和心血。实际上,要把历史教科书编写成符合学生认知心理的普及性读物,是很不容易的。何成刚先生说:“在朴实的叙述中给学生以人格感染;在精心推敲的术语中给学生以美的享受;在图文并茂的框架中给学生以兴趣牵引。所以,教科书的编写并不是一般人所想像的那么容易。”对于历史教科书的编写,很多专家、学者提出过很有价值的建议。
出处
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2006年第2期48-50,共3页
History Teaching