摘要
为了充分利用和发掘有价值的高校实验教学、管理数据信息,本文主要探讨了实验资料仓储的构建方法,以务实应用与未来发展为首要考虑;以平衡记分卡中的财务、顾客、内部流程及学习与成长4个构面为分析指针,规划实验资料仓储所需的主体目标、设计实体关联表格的星状纲要;并透过萃取、转换、加载机制,定时从线上实验教学信息系统萃取资料,经过转换与清理等处理后,加载资料仓储;最后,应用在线分析处理工具分析数据,让决策管理者可以在第一时间掌握最新状况,做出最佳决策。
出处
《教育信息化》
CSSCI
2006年第3期45-46,44,共3页
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