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谈对外汉字教学的几个原则 被引量:1

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摘要 对外汉字教学应该从汉字的形、音、义出发,结合学习者的实际情况,遵循以下原则:因材施教,分类指导;循序渐进,先易后难;音义结合,形成系统;增加趣味性,讲究形象性;与词汇教学和句子教学结合起来;与阅读教学和写作教学结合起来。
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第3期111-112,共2页 Education and Vocation
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