期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开发学生内省潜能的研究
被引量:
1
原文传递
导出
作者
魏耀发
机构地区
上海市黄浦区教师进修学院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2006年第2期56-58,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
全国教育科学规划"十五"教育部重点课题"义务教育阶段学生学习潜能开发研究"的成果之一
关键词
潜能
学生
内省
可持续发展
个人
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
黄云龙.
学校管理人本原理论[J]
.上海教育科研,2006(2):23-25.
被引量:15
引证文献
1
1
邱莉.
人本原理在大学英语教学中的运用[J]
.科教文汇,2006(8):51-52.
1
曹军.
以特色活动为平台,促进学生内省潜能的发展[J]
.浙江教育科学,2008(3):47-48.
2
李英.
自主探究、合作学习方式的教学实践[J]
.中国高新技术企业,2007(8):250-250.
被引量:2
3
韩杰.
让后进生幸福成长[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(S1):55-55.
4
何英,邓建玲.
一道作文题给我的启示[J]
.语文学刊(基础教育版),2007(11):74-75.
5
覃春薇.
如何开发学习困难学生的学习潜能[J]
.广西教育,2008(8):14-14.
6
刘明.
基于个体差异原则的初中英语教学探讨[J]
.校园英语,2012(14):1-1.
7
杨九俊.
读写结合,展开作文教学的新画卷[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2016(12):4-5.
被引量:1
8
王金婷.
我的大学我做主[J]
.检察风云,2015,0(20):44-45.
9
诸小银.
在数学教学中关注个体差异,提高课堂效率之研究[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(3):217-217.
10
张子梅.
打造特色,促进幼儿园内涵发展——幼儿园特色创建交流材料[J]
.环渤海经济瞭望,2016,30(1):76-78.
被引量:2
上海教育科研
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部