修辞场、语象系统、修辞认知和文学阅读——以《故都的秋》为分析个案被引量：5

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摘要《故都的秋》是对一个季节符号的情绪开发,故都的“秋”所引发的情感意绪,在语言的描述中被重构、被提升。通篇流淌的情绪诉说,交付相应的修辞场、语象系统、修辞认知,由此引出本文关于文学阅读如何回到语言的一些思考。

作者谭学纯

机构地区福建师范大学文学院

出处《福建论坛（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第2期21-24,共4页 Fujian Tribune

关键词语象系统文学阅读回到语言

分类号 I206.6 [文学—中国文学]

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