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高师音乐教育中学生“从教”能力的培养
被引量:
3
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摘要
音乐师范院校承担着培养基础音乐教师的重要职能,我们应该加强学生教学技能的培养,使他们更好地适应将从事的教学工作,更好地服务于教育事业,而不能过分地强调学生专业水平,要让学生成为专业基础扎实,教学技能过硬的教学人才。
作者
孙华
王永芳
机构地区
邢台学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第2期56-57,共2页
China Adult Education
关键词
教学能力
教学技能
音乐师范院校
办学模式
教学方法
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G652.0 [文化科学—教育学]
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中国成人教育
2006年 第2期
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