以评价为导向，深入持久地加强我院教学系统建设

本文以国家教委制定的高等工业学校本科教学工作评价指标体系为监控学校教学工作系统运作情况的权威标准，从系统学的角度分析了宁夏工学院的教学系统建设中存在的主要问题以及解决这些问题的主要突破口。