生存大挑战——学会合作

一．活动理念 初中生正处于青春早期，他们的自我意识逐渐发展，独立意识日益增强，不再像儿童期那样依赖父母，同伴的看法和意见在他们的生活中显得越来越重要。他们重视自己在群体中的地位，有与同伴合作的愿望，但是现在独生子女的现状使得他们缺少与人合作和分享的经验。至于如何在一个集体中发挥自己的作用，承担不同角色的义务，对于他们来说更是一个难题。因此，本次活动旨在通过创设生动的情景，在游戏中引导学生体会合作的重要性，并且从中感悟到成功合作的基本要素。