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新西兰环境教育政策评述
被引量:
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摘要
一、新西兰环境教育的发展进程 环境教育在新西兰最早受到熏视是20世纪七八十年代,此间人们意识到了解人与自然之间相互关系的重要性。环境教育的目的就是让人们了解保护环境所需要的知识,增强保护环境的责任感。早期的环境教育被称为“自然的学习”或“户外教育”,强调的是关于环境的和在环境中的教育。
作者
翟俊卿
机构地区
浙江大学教育系
出处
《世界教育信息》
2006年第1期50-51,共2页
Journal of World Education
关键词
环境教育
新西兰
教育政策
户外教育
责任感
商业教育
分类号
G561.2 [文化科学—教育技术学]
X-4 [环境科学与工程]
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