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实施人本管理 实现育人目标
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摘要
现代管理理论认为,学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和方法,带领和引导师生员工,充分利用校内外资源和条件,有效实现学校工作目标的组织活动。学校管理的目的就是要最大限度地发挥人的主观能动性,使以人为核心的各类教育资源得到最优配置,进而获得最佳的管理效益。因此,学校管理必须坚持人本管理,强调以人为本,激励和满足人们健康向上的追求,开发人的内在潜能,促进学校各项工作高效开展。
作者
王高坚
机构地区
浙江金华商校
出处
《素质教育大参考》
2006年第01B期25-26,31,共3页
关键词
人本管理
育人目标
学校管理者
现代管理理论
教育资源
主观能动性
师生员工
学校工作
最大限度
最优配置
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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