摘要
光环效应是人们普遍存在的一种心理现象。它是个人主观推断泛化、扩张。逐渐形成某种定势的结果。也就是从已经知觉到的某个特征推及到还未知觉到的一些特征,从已经得到的局部信息进而形成一个完整的印象。那么如果我们在看待别人时也这样的话,则往往容易产生偏见,从而做出不正确的评价。本人根据这一心理现象,联系自己的工作经历,谈谈光环效应在教育教学中的影响及克服的方法。
出处
《职业技术教育研究》
2006年第1期37-37,共1页
Research for Vocational Technology Education