摘要
“自主学习”是当前英语教学的热点问题。在强调学生的“学”的同时,不可忽视教师发挥的过程系统导控作用,即合理配置资源、传授策略方法、操练综合技能、全面考核过程。悉心引导学生达到“自主学习”。
"Learner Autonomy" is most important in Foreign Language learning and teaching, meanwhile we should pay attention to the role teachers play in the process: allocating the resources, delivering the strategy, practice the skills and evaluating the process.
出处
《山西广播电视大学学报》
2006年第1期15-16,共2页
Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词
自主学习
教师导学
英语学习系统
过渡时期
learner autonomy
instruetion l English learning system
transitional period