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中国高校本科生导师制研究进展
被引量:
105
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摘要
本科生导师制是我国高校教学管理体制改革的一项新尝试。本文从我国高校实行本科生导师制的必要性、意义、类型与导师的职责定位、取得的效果、存在的问题、完善这一制度的措施等方面进行了全面、客观的综述,以期能对相关研究提供借鉴和参考。
作者
曹十芙
周清明
机构地区
湖南农业大学
出处
《高等农业教育》
2006年第2期55-58,共4页
Higher Agricultural Education
关键词
本科生
导师制
研究进展
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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