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我国高校教师职务制度研究及政策建议
被引量:
3
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摘要
我国现行的高校教师职务制度是1986年中共中央、国务院批准实行的。这一制度实施以来,极大地促进了高校教师队伍建设和学科建设,但其固有的弊端在现实中也越发凸显。教师职务制度改革已势在必行。文章结合工作实践,就我国教师职务制度改革趋势进行研究,并提出政策建议。
作者
田一聚
机构地区
江苏省教育厅人事处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第2期93-94,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高校
教师职务制度
政策研究
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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