主体性大学生道德素质评估之思考

主体性大学生道德素质评估从主体性德育载体的角度进行思考,其思考以实证调查为事实依据,即当前高校主体性德育有效性不够,而大学生作为道德主已具备道德潜能,主体性大学生道德素质评估可能是高校主体性德育的有效性载体;其思考从载体操作有效性、载体学理论证及载体实施对象的主体性三个角度进行思考,以作为理论依据。