期刊文献+

谈高校英语教师自身的职业发展 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 面对时代的要求和自身职业发展的迫切性,高校英语教师只有增强责任感,加强积极进取和创新精神,培养终生学习意识,不断获取新知识、理论和方法,不断对自己的教学实践进行反思,才能提高教学质量和科研能力,提升自身素质和专业地位,使自己的职业得以终身发展。
作者 李玉香
出处 《湖南科技学院学报》 2006年第2期254-256,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
  • 相关文献

参考文献13

  • 1Richards, J. C. Beyond Training [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
  • 2Richards, J. C. & Nunan, D. Second Language Teacher Education [C]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
  • 3Ur, E A Course in Language Teaching- Practice and Theory [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
  • 4Wallace,M.J..Action Research for Language Teachers[M]..北京:人民教育出版社,,2000....
  • 5McDonough, J. Research Methods for English Language Teachers[M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.
  • 6Scrivener, J. Learning Teaching: A Guidebook for English Language Teachers [M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2002.
  • 7Freeman, D. & Richards, J. C. Teacher Learning in Language Teaching[C]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2002.
  • 8贾爱武.外语教师教育与专业发展研究综述[J].外语界,2005(1):61-66. 被引量:228
  • 9梁中贤.美国外语教师发展的新趋势[J].外语界,2004(6):58-63. 被引量:56
  • 10吴一安.优秀外语教师专业素质探究[J].外语教学与研究,2005,37(3):199-205. 被引量:668

二级参考文献92

共引文献987

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部