亮出代表“名片”代表踊跃争先——泗县为代表挂“光荣牌”活动综述
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1杨继芳.以岗位需求导向推动农机具相关课程改革[J].考试（教研版）,2013(6):31-31.
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2汪华清,汤承亮（指导教师）.“守家兵法”四大招[J].少年读者.学语文（小学3-6年级）,2007(12):35-35.
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3任慧娟.宝宝超自私,我该怎么办[J].幼儿教育（父母孩子）,2009(12):32-34.
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4林泽鹏.“守家兵法”四招[J].海峡儿童（读写）（3-6年级）,2012(1):84-85.
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5王化清,汤承亮（指导老师）.“守家兵法”四大招[J].红领巾（成长）,2007(7):120-121.
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6陈洁薇.“守家兵法”四大招[J].课堂内外（小学版）,2005(6):28-29.
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7尹雪瑾.先秦诸子散文助力高职学生人文精神培养[J].科学与财富,2015,7(9):35-35.
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8沈雪容.生涯教育——职业教育不可或缺的领域[J].福建高教研究,2009(3):61-62.
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9王玉洁.春节的“芬芳”[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2016,0(3):34-35.
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10闫语.又是一年芳华[J].全国优秀作文选（美文精粹）,2012(3):1-1.
