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浅议如何解决双语教学的师资问题
被引量:
10
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摘要
浅析双语教学的现实意义,指出双语教学在师资培养、教材建设、课程选择、语言环境的改善、学生英语水平的提高及教育行政管理等方面应注意的一些问题。特别指出在师资方面存在的一些问题,并提出几种相应的解决办法。
作者
赵华新
拓晓波
机构地区
延安大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第2期53-54,共2页
Education and Vocation
基金
陕西省教育厅专项科研计划项目(04JK301)。
关键词
双语教学
师资
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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